2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲

　　安徽专升本持续为大家带来复习备考资料，接下来为大家带来2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲的详细讲解，希望能帮助大家顺利备考哦。

　　2021年安徽医科大学专升本护理学基础考试大纲

　　2021年普通专升本招生考生(以下简称“专升本考生”)是合格的安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。专升本考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　专升本考试大纲是专升本考试命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习专业课考试的依据。专升本考试大纲明确了专升本考试的性质和功能，规定了考试内容与形式，对实施专升本考试内容改革、规范专升本考考命题具有重要意义。专升本考试大纲依据普通高等学校对新生思想道德素质、科学文化素质的要求及普通专科专业课程书目(“十三五”规划教材)制定。

　　依据安徽省教育招生考试院关于印发《安徽省2021年普通高校专升本考试招生工作操作办法》的通知和本科院校招生章程要求，科学设计命题内容，增强综合性、专业性，着重考查学生独立思考和运用所学知识理解问题、解决问题的能力。专升本考试内容改革全面贯彻党的教育方针，落实构建德智体美劳全面培养教育体系的要求，以立德树人为鲜明导向，以促进专业能力教育发展为基本遵循，科学构建基于德智体美劳全面发展要求的专升本考试评价体系。

　　专升本考试学科考查内容纲要包括“考核目标与要求”与“考试范围与要求”两个部分。“考核目标与要求”标示依据的学科课程与教材版本，学科考查目标(能力要求)依据最新学科素养要求。“考试范围与要求”依据学科内容(范围)和学科素养要求综述，学科考查内容分类列举，为考纲内容主体。做到使考生能纲举目张，了解考试内容、考查内容的能力层级要求或考查要求。专升本考试大纲解释权归安徽医科大学。

　　考查内容纲要

　　第一章 绪 论

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)护理学的任务、目标、范畴;

　　(2)护理工作方式。

　　2.理解：(1)护理学四个基本概念之间的相互关系;

　　(2)护士的基本素质;

　　(3)护士的行为规范。

　　3.运用：(1)能够运用实例来说明护理学的基本任务;

　　(2)能够运用实例来说明护理学基础在临床护理中的意义。

　　二、考核范围与要求

　　1.护理学的发展

　　2. 护理学的任务、范畴及工作方式

　　3. 护理学的概念

　　(1)护理学概念的演变过程

　　(2)护理学的基本概念

　　第二章 护理相关理论与护理理论

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)护理理论的概念;

　　(2)系统、需要的概念;

　　(3)压力和压力源的概念。

　　2.理解：

　　(1)罗伊适应模式;

　　(2)纽曼系统模式;

　　(3)护理相关理论。

　　3.运用：

　　(1)能够运用需要层次理论评估患者目前的需要;

　　(2)能够运用自理理论为患者提供护理。

　　二、考核范围与要求

　　1.护理相关理论

　　(1)系统理论

　　(2)需要层次理论

　　(3)压力与适应理论

　　2. 护理理论

　　(1)奥瑞姆的自理理论

　　(2)罗伊的适应模式

　　(3)纽曼的系统模式

　　第三章 护理程序

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)护理程序、护理诊断的概念;

　　(2)护理诊断、医疗诊断与合作性问题的区别。

　　2.理解：

　　(1)护理程序的步骤;

　　(2)护理评估的内容及方法;

　　(3)护理目标的确定及陈述方式。

　　3.运用：

　　(1)能够运用系统论观点阐述护理程序的结构和功能;

　　(2)能够针对病例制定出合适的护理诊断和护理措施。

　　二、考核范围与要求

　　1. 概述

　　2. 护理评估

　　(1)收集资料

　　(2)整理分析资料

　　3. 护理诊断

　　(1)护理诊断的概念

　　(2)护理诊断的组成

　　(3)护理诊断的陈述

　　(4)合作性问题-潜在并发症

　　(5)护理诊断与医疗诊断的区别

　　4. 护理计划

　　(1)排列护理诊断顺序

　　(2)确定预期目标

　　(3)制定护理措施

　　(4)书写护理计划

　　5. 护理实施

　　6.护理评价

　　第四章 医院环境

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)医院的概念、任务，医院的工作特点和组织结构;

　　(2)环境因素对健康的影响。

　　2.理解：

　　(1)门诊部、急诊科的护理工作内容;

　　(2)病区的不安全因素及防范措施。

　　3.运用：能够为患者提供舒适的物理环境和社会环境，促进疾病的康复。

　　二、考核范围与要求

　　1.医院概述

　　(1)医院的性质和任务

　　(2)医院的工作特点

　　(3)医院的组织结构

　　2. 医院业务科室的设置和护理工作

　　(1)门诊部

　　(2)急诊科

　　(3)病区

　　第五章 患者的入出院护理

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)入院护理和出院护理的目的。

　　2.理解：

　　(1)分级护理的各级适用对象及相应的护理要点;

　　(2)患者出院的护理措施;

　　(3)搬运患者的方法及注意事项。

　　3.运用：

　　(1)能够接待患者的入院;

　　(2)能够按照规范完成各种铺床法;

　　(3)能够正确实施轮椅、平车运送法;

　　(4)说明力学原理在护理实践中的作用。

　　二、考核范围与要求

　　1. 患者入院护理

　　(1)入院程序

　　(2)患者进入病区后的初步护理

　　(3)新入院患者的心理需要及护理

　　(4)患者床单位的准备

　　(5)分级护理

　　2. 患者出院护理

　　3. 运送患者法

　　(1)轮椅运送法

　　(2)平车运送法

　　第六章 舒适

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)舒适、疼痛的概念;

　　(2)舒适卧位的基本要求、卧位的分类。

　　2.理解：

　　(1)常用卧位的适用范围及临床意义;

　　(2)变换卧位的注意事项;

　　(3)疼痛的原因及影响因素。

　　3.运用：

　　(1)能够根据患者病情合理安置卧位及变换卧位;

　　(2)能够对患者疼痛进行正确评估并采取合理的护理措施。

　　二、考核范围与要求

　　1. 舒适

　　2. 卧位(1)卧位的分类、常用卧位(2)变换卧位法

　　3. 疼痛患者的护理

　　(1)疼痛概述

　　(2)疼痛的原因及影响因素

　　(3)疼痛患者的护理

　　第七章 医院感染的预防与控制

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)医院感染的概念;(2)清洁、消毒、灭菌的概念;(3)无菌物品、无菌技术及隔离的概念。

　　2.理解：(1)医院感染的分类、形成、主要原因及预防措施;(2)物理消毒灭菌法的种类、方法及注意事项;(3)常用化学消毒灭菌剂的浓度、作用机理及使用时的注意事项;(4)医院环境和用品的清洁、消毒、灭菌原则及方法;(5)无菌技术原则、隔离管理与消毒原则。

　　3.运用：(1)能够正确使用常用化学消毒灭菌剂;(2)能够规范完成各项无菌技术和隔离技术操作;(3)能够按照隔离的原则和种类对患者采取适当的隔离措施。

　　二、考核范围与要求

　　1. 医院感染

　　(1)医院感染的概念与分类(2)医院感染的主要原因(3)医院感染的预防与控制措施

　　2. 清洁、消毒、灭菌

　　(1)概念 (2)消毒灭菌的方法(3)医院清洁、消毒、灭菌工作

　　3. 手卫生

　　4.无菌技术(1)基本概念(2)无菌技术操作基本原则(3)无菌技术基本操作法

　　5. 隔离技术(1)概述(2)隔离种类及措施(3)隔离技术基本操作方法

　　第八章 护理安全与护士的职业防护

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)护理安全的概念;(2)护理事故、护理差错的概念; (3)职业防护、职业暴露、标准预防的概念。

　　2.理解：

　　(1)护理安全的防范原则; (2)常见护理职业损伤及预防措施。

　　3.运用：

　　(1)能够进行锐器伤的应急处理; (2)能够合理使用各种保护具，保护患者安全。

　　二、考核范围与要求

　　1. 护理安全防范

　　(1)护理安全的影响因素(2)护理安全的防范原则(3)保护具的应用

　　2. 护士的职业防护(1)职业防护的概念(2)护理职业损伤的因素(3)常见护理职业损伤及预防措施

　　第九章 患者清洁护理

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)特殊口腔护理的目的与适应证;(2)压疮的概念与分期。

　　2.理解：(1)常用漱口溶液及作用; (2)各项清洁护理操作技术的注意事项; (3)压疮的发生原因、危险因素、好发部位;

　　(4)压疮的各分期临床表现及护理措施。

　　3.运用：(1)能够正确指导患者保持口腔、头发及皮肤清洁;(2)能够为压疮患者制定护理计划，进行压疮的预防与护理;(3)能够为患者提供口腔、头发、皮肤、会阴部及晨晚间护理。

　　二、考核范围与要求

　　1. 口腔护理

　　2. 头发护理

　　3. 皮肤护理(1)皮肤护理技术(2)压疮的预防及护理

　　4. 会阴部护理

　　5. 晨晚间护理

　　第十章 休息与活动

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：

　　(1)休息的概念及条件;(2)关节活动范围(ROM)、等张练习、等长练习的概念。

　　2.理解：(1)常见的睡眠失调类型;(2)活动受限的原因和对机体的影响。

　　3.运用：(1)能够运用护理措施促进患者休息和睡眠; (2)能够帮助患者进行被动性 ROM 练习、肌肉的等长练习和等张练习。

　　二、考核范围与要求

　　1. 休息(1)休息的条件(2)促进休息和睡眠的护理措施

　　2. 活动(1)活动受限对机体的影响(2)对患者活动的指导

　　第十一章 生命体征的观察与护理

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)异常体温、脉搏、呼吸、血压的表现;(2)缺氧的类型和氧疗的适应证。

　　2.理解：(1)生命体征测量的注意事项; (2)氧疗的注意事项和监护内容;(3)吸痰注意事项。

　　3.运用：(1)能够正确测量生命体征并正确记录;

　　(2)能够为高热患者及血压异常患者制定护理计划;(3)能够按照操作规程为患者进行吸氧与吸痰术。

　　二、考核范围与要求

　　1.体温的观察与护理(1)异常体温的观察与护理(2)体温的测量

　　2. 脉搏的观察与护理(1)异常脉搏的观察与护理(2)脉搏的测量

　　3.血压的观察与护理(1)异常血压的观察与护理 (2)血压的测量

　　4. 呼吸的观察与护理(1)异常呼吸的观察与护理. (2)呼吸的测量(3)维持呼吸功能的护理技术

　　第十二章 冷热疗法

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)影响冷、热疗法效果的因素;(2)冷、热疗法的生理效应及继发效应。

　　2.理解：(1)冷、热疗法的目的;(2)应用冷、热疗法的禁忌;(3)冷、热疗法操作注意事项。

　　3.运用：能够按照操作规程为患者实施冷疗、热疗技术。

　　二、考核范围与要求

　　1. 概述(1)冷、热疗法的效应(2)影响冷、热疗法效果的因素

　　2. 冷疗法的应用

　　3. 热疗法的应用

　　第十三章 饮食护理

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)医院饮食种类、适用范围、饮食原则及用法;(2)治疗饮食、试验饮食、鼻饲法、胃肠外营养等概念;(3)要素饮食注意事项。

　　2.理解： (1)一般饮食护理;(2)鼻饲法的适应证、禁忌证及注意事项;(3)要素饮食适应证、用法及注意事项。

　　3.运用：能够按照操作规程进行鼻饲技术。

　　二、考核范围与要求

　　1. 医院饮食(1)基本饮食(2)治疗饮食(3)试验饮食 一般饮食护理

　　3. 特殊饮食护理(1)管饲饮食(2)要素饮食(3)胃肠外营养

　　第十四章 排泄护理

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：影响正常排便及排尿功能的因素。

　　2.理解：(1)排便、排尿异常的护理措施;(2)各种灌肠技术、导尿术及膀胱冲洗术的注意事项。

　　3.运用：(1)能够为排便、排尿异常以及留置导尿的患者制定护理计划; (2)能够按照操作规程进行导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗术;

　　(3)能够按照操作规程进行灌肠法、简易通便法的操作。

　　二、考核范围与要求

　　1. 排便护理(1)排便活动的评估(2)排便活动异常的护理(3)与排便有关的护理技术

　　2. 排尿护理(1)排尿活动的评估(2)排尿活动异常的护理 (3)与排尿有关的护理技术

　　第十五章 给药

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)给药的基本知识;(2)给药原则、注射原则;(3)各种注射法的目的、部位和注意事项。

　　2.理解：(1)雾化吸入法的目的及常用药物的作用;(2)药物过敏反应发生的原理、临床表现、预防及抢救措施;(3)破伤风抗毒素的脱敏注射法。

　　3.运用：(1)能够按照操作规程实施口服给药法;(2)能够按照操作规程进行各种注射法的操作;

　　(3)能够按照操作规程完成雾化吸入给药法;(4)能够正确配制常见过敏药物皮试液，判断及处理药物过敏反应。

　　二、考核范围与要求

　　1. 给药的基本知识(1)给药的原则(2)给药的次数与时间(3)影响药物疗效的因素

　　2. 口服给药法

　　3. 注射给药法(1)注射原则(2)注射前准备(3)常用注射法

　　4. 雾化吸入法

　　5. 药物过敏试验法及过敏反应的处理(1)青霉素过敏试验与过敏反应的处理(2)头孢菌素过敏试验与过敏反应的处理(3)链霉素过敏试验与过敏反应的处理

　　(4)破伤风抗毒素过敏试验与过敏反应的处理(5)碘过敏试验与过敏反应的处理

　　第十六章 静脉输液与输血

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)静脉输液的目的与原则;(2)静脉输血的目的;(3)常用血液制品的种类、功能及其保存方法。

　　2.理解：(1)静脉输液速度和时间的计算;(2)常见输液故障及排除方法; (3)输液微粒的危害及预防;(4)输血前的准备;

　　(5)静脉输液和静脉输血常见并发症、临床表现及预防治疗方法。

　　3.运用：(1)能够按照操作规程进行静脉输液、输血技术; (2)能够根据患者病情，能正确调节滴数，排除输液故障。

　　二、考核范围与要求

　　1. 静脉输液

　　(1)静脉输液目的(2)临床输液原则(3)静脉输液的适应证(4)常用静脉输液方法(5)输液滴速与时间的计算(6)输液故障及排除法(7)输液反应及护理(8)输液微粒污染及防护

　　2. 静脉输血(1)输血的目的、适应证和禁忌证(2)血液制品的种类(3)静脉输血方法 (4)自体输血(5)输血反应及护理

　　第十七章 标本采集

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：标本采集的原则。

　　2.理解：(1)尿标本常用防腐剂作用及用法;(2)常用血液、尿、粪便、痰标本采集的注意事项。

　　3.运用：能够按照操作规程进行标本的采集，并实施健康教育。

　　二、考核范围与要求

　　1. 标本采集的原则

　　2. 各种标本的采集(1)血液标本的采集(2)尿标本的采集(3)粪便标本的采集(4)痰标本的采集(5)咽拭子标本的采集

　　第十八章 病情观察与危重患者的抢救

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)病情观察的方法及内容;(2)抢救工作的组织管理与抢救设备管理。

　　2.理解：(1)危重患者的支持性护理;(2)心肺复苏的基本步骤，胸外心脏按压及人工呼吸的有效指标;(3)洗胃的适应证、禁忌证及注意事项;(4)简易呼吸器的使用方法。

　　3.运用：(1)能够为危重患者制定护理计划;(2)能够按操作规程进行心肺复苏术、正确使用简易呼吸器;(3)能够按操作规程进行洗胃。

　　二、考核范围与要求

　　1. 病情观察(1)病情观察的方法(2)病情观察的内容

　　2. 危重患者的抢救与护理(1)抢救工作的组织管理与抢救设备(2)危重患者的支持性护理(3)常用抢救技术

　　第十九章 临终护理

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)临终关怀的定义;(2)临终关怀的理念及意义;(3)死亡的诊断依据。

　　2.理解：(1)临终患者各阶段的生理、心理变化及护理;(2)死亡过程的分期。

　　3.运用：(1)能够应用护理程序为临终患者及其家属提供身心支持;(2)能够按操作规程进行尸体护理。

　　二、考核范围与要求

　　1. 临终关怀

　　2. 临终护理(1)临终患者的身心护理(2)临终患者家属的护理

　　3. 死亡教育

　　4. 濒死与死亡(1)死亡的标准(2)死亡过程的分期

　　5. 死亡后的护理(1)尸体护理(2)丧亲者的护理

　　第二十章 医疗和护理文件

　　一、考核目标与要求

　　1.识记：(1)记录医疗文件的意义、要求;(2)医疗和护理文件的保管;(3)病案的排列顺序。

　　2.理解：(1)医嘱的处理;(2)护理病历、出入量记录单的记录方法及要求。

　　3.运用：(1)能够绘制体温单，做到正确、美观;(2)能够正确书写病区交班报告、特别护理记录单。

　　二、考核范围与要求

　　1. 医疗和护理文件的记录和保管 2.

　　医疗和护理文件的书写(1)体温单(2)医嘱单(3)出入液量记录(4)特别护理记录单(5)病室交班报告(6)护理病历附录

　　教材和参考书

　　1.教材程玉莲，余安汇.《护理学基础》(第 1 版)[M]. 北京：人民卫生出版社，2016.

　　2.参考书目

　　[1]姜安丽，钱晓路.《新编护理学基础》(第 3 版)[M].北京：人民卫生出版社， 2017. 17

　　[2]李小寒，尚少梅.《基础护理学》(第 6 版)[M]. 北京：人民卫生出版社，2017.

　　[3]张连辉，邓翠珍.《基础护理学》(第 4 版)[M]. 北京：人民卫生出版社，2019.

　　[4]周春美，陈焕芬.《基础护理技术》(第 1 版)[M].北京：人民卫生出版社， 2016.

　　[5]李小妹，冯先琼.《护理学导论》(第 4 版)[M].北京：人民卫生出版社，2017.

　　[6]李晓松，章晓幸.《护理学导论》(第 4 版)[M].北京：人民卫生出版社，2019.

　　[7]张琳琳，王慧玲.《护理学导论》(第 1 版)[M].北京：人民卫生出版社，2016.

　　补充说明

　　1.考试形式本考试大纲为护理专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。

　　2.试卷结构(1)本考试大纲内容覆盖了教材的主要内容。

　　(2)试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占 25%，理解约占 35%，运用约占 40%。

　　3.分值分布试卷中不同难易度试题的比例为：较易占 25%，中等占 55%，较难占 20%。

　　4.试题类型本课程考试题有名词解释、填空、选择、简答和病例分析等五种形式。

　　以上就是关于2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲简要介绍了，希望大家在2021年安徽专升本能够取得自己心仪的成绩。如有更多想要知道安徽专升本院校的相关资讯，如专升本招生院校、考试动态、招生专业等。敬请关注安徽专升本(www.ahsxez.com)。

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