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    2023年蚌埠工商学院专升本录取规则有哪些?

    2022-12-13 09:39:01    来源:安徽专升本    点击: 考生交流群+加入

      蚌埠工商学院专升本为大家带来2023年蚌埠工商学院专升本录取规则有哪些的详细讲解,希望能帮助大家顺利备考哦。预祝大家考试成功哦。

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      录取总体原则

      所有专业按照《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职(专科) 层次升入本 科教育培养工作实施方案的通知》 (皖教高〔2020〕 2 号) 、《关于做好大中专 等学校学生应征入伍工作的通知》 (皖征〔2020〕 7 号) 和皖招考〔2022〕 1 号 文件精神,德智体美劳全面考核,择优录取; 公平竞争,公正选拔。

      录取细则

      严格按照安徽省教育厅下达的招生计划和我校以下录取细则,结合考生志愿 进行录取。

      申请三等功鼓励政策的退役士兵考生: 通过我校资格审核,公示无 异议后,按考生填报的志愿免试录取。

      申请技能大赛鼓励政策考生: 通过我校资格审核,参加我校组织的面 试,面试合格后按考生填报的志愿,根据面试成绩从高分到低分排序,择优录取, 名额不超过该专业总计划的 20%。若出现若干名考生面试分数一致,且名次为录 取考生最后一名,则以考生提供带有学校公章的高职(专科) 期间学业考试成绩 作为录取参考。

      填报免试退役士兵专项计划考生: 参加我校综合面试,考查合格考生 根据其职业技能综合考查成绩从高分到低分排序,按免试退役士兵专项计划数择 优录取。若出现若干名考生面试分数一致,且名次为录取考生最后一名,则以考 生提供带有学校公章的高职(专科) 期间学业考试成绩作为录取参考。

      填报普通计划志愿的考生(非专项计划) :

      在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课总分不低于 100 分(不得有缺考科目) 的基础上,按照考生公共课和专业课成绩总和从高分 到低分排序,择优录取,若考生成绩总和相同,按照以下位序依次录取:

      (1) 总分相同时,比较公共课总分,高者优先;

      (2) 总分和公共课总分都相同时,比较英语成绩,高者优先;

      (3) 总分、公共课总分和英语成绩都相同时,比较专业课科目一成绩,高 者优先;

      (4) 若所有成绩都相同则按考生在高职(专科) 在校期间考试成绩作为录 取参考依据。

      4.2.5 填报非免试退役士兵专项计划、原建档立卡考生专项计划的考生录取 细则与普通考生录取细则相同,单独排序,按相应专项招生计划数择优录取。

      4.3 计划调整原则

      若招生专业生源不均衡,我校将进行计划调整尽可能满足考生志愿。调整总 体顺序为: 专业内计划调整、专业间计划调整、外校生源调剂。

      专业内计划调整

      (1) 普通计划合格生源不足,专项计划生源富足时。将剩余普通计划名额 按生源比例分别调整至免试退役士兵专项计划、非免试退役士兵专项计划和建档 立卡考生专项计划。

      (2) 普通计划合格生源富足,专项计划合格生源不足时。将剩余专项计划 名额调整至普通计划中。

      专业间计划调整

      按各专业剩余合格生源数确定计划的分配比例,将剩余计划按比例分配至尚 有合格生源的专业中,各类别考生按照本章程“录取细则”中“4.2.3”“4.2.4” 以及“4.2.5”相关规定进行分类录取。

      外校生源调剂

      若校内专业计划调整录取后仍有未完成的招生计划,在公布缺额计划后规定 时间内接受校外生源调剂。

      调剂考生需同时符合以下条件:

      a.申请调剂的专业与原报考专业公共课考试科目相同、专业类别一致,不接 受跨专业类别调剂;

      b.公共课达到省考试院统一划定的分数线未被任何学校录取(填报免试退役 士兵专项计划调剂志愿的考生除外) ,专业课达到我校控制线;

      c.毕业专业须符合我校招生专业范围要求。

      符合校外生源调剂条件的考生,我校按照公共课总成绩,从高到低排序录取, 若出现若干考生成绩相同,且名次为录取考生最后一名,则按章程中 4.2.4 条款规定进行录取。

      我校对填报免试退役士兵专项计划缺额计划的考生组织面试。

      录取结果公布

      考生录取名单在我校官网招生就业栏发布, 请考生自行登录查询。

      以上就是关于2023年蚌埠工商学院专升本录取规则有哪些的简要介绍了,希望大家在2021年安徽专升本能够取得自己心仪的成绩。如有更多想要知道安徽专升本院校的相关资讯,如专升本招生学校、考试动态、招生专业等。敬请关注安徽专升本(www.ahsxez.com)。

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