2024年安徽新华学院专升本汉语言文学考试大纲

　　2024年安徽新华学院专升本汉语言文学考试大纲

　　中国古代文学

　　一、考试目标与要求

　　《中国古代文学》科目旨在考核学生对中国古代文学知识的掌握和运用能力，主要包括重要的文学现象、文学流派、文体发展演变过程、重要作家作品等知识，以及能运用正确的观点和文学理论阅读并分析作品的能力。本次考试仅限于先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学部分。

　　参照教材《中国文学史(第三版)》第一卷、第二卷(袁行霈主编，高等教育出版社，2014年第3版)，确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

　　二、考试范围与要求

　　第一部分：先秦文学

　　要求学生了解和掌握上古神话、《诗经》、先秦历史散文、先秦诸子散文、屈原和楚辞等相关文学知识，具备阅读、理解和分析相关重要作家作品的能力。

　　一、上古神话

　　本部分主要介绍中国上古神话的概念、产生、流传、保存与演变、思维方式，以及上古神话的分类及其意义。

　　考核知识点：掌握上古神话根据主题不同的主要分类，熟悉著名神话的内容及其意义。

　　二、《诗经》

　　本部分主要介绍《诗经》的基本知识、主要内容及其艺术特色。

　　考核知识点：了解有关《诗经》的名称、分类以及流传;熟悉《诗经》的主要内容，掌握不同题材的代表作品;掌握《诗经》的主要艺术特色，能结合作品加以分析。

　　三、历史散文

　　本部分主要介绍《尚书》《春秋》《国语》《左传》《战国策》的相关知识，包括成书、文体特点、思想倾向和艺术特色等。

　　考核知识点：了解《尚书》《春秋》的文体特点;熟悉《国语》《左传》以及《战国策》的思想倾向;掌握《左传》《战国策》的主要艺术成就。

　　四、诸子散文

　　本部分主要介绍先秦诸子散文《论语》《老子》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》的相关知识，包括作者、体例、主要思想以及散文艺术等。

　　考核知识点：了解《论语》《老子》《墨子》的文体特点;熟悉儒家、道家的主要思想，熟悉相关格言警句;掌握《孟子》《庄子》散文的艺术成就。

　　五、屈原和楚辞

　　本部分主要介绍屈原的创作与楚辞的产生、屈原的文学地位和影响等。

　　考核知识点:了解“楚辞”的含义、屈原对后世的影响;熟悉屈原作品《九歌》之《湘夫人》《国殇》等;掌握《离骚》的题意及艺术特色。

　　第二部分：秦汉文学

　　要求学生了解和掌握秦汉散文、汉赋、汉代史传文以及汉代诗歌等相关文学知识，具备阅读、理解和分析相关重要作家作品的能力。

　　一、秦及汉代散文

　　本部分主要介绍秦及汉代的政论散文，包括其文体特征及思想、艺术价值等。

　　考核知识点：了解秦汉政论散文概况，掌握李斯《谏逐客书》、贾谊《过秦论》。

　　二、汉赋

　　本部分主要介绍赋在汉代的发展概况，重点是汉赋代表作家的重要作品。

　　考核知识点：了解汉赋发展的三个阶段，熟悉各阶段代表作家和标志性作品;掌握张衡《归田赋》。

　　三、《史记》

　　本部分主要介绍《史记》的基本知识如作者、取材、断限、体例等，以及《史记》的思想内容、艺术成就、地位和影响。

　　考核知识点：了解司马迁生平及著述《史记》过程;熟悉《史记》的体例特点;掌握《史记》的人物刻画艺术。

　　四、汉代诗歌

　　本部分主要介绍汉代乐府民歌及东汉文人诗的相关知识，要求关注重要诗歌作品。

　　考核知识点：了解乐府及乐府诗的含义、乐府诗的保存和分类;熟悉汉乐府民歌的主要思想内容;掌握汉乐府民歌的叙事艺术特色;掌握《古诗十九首》的艺术特色;掌握重点作品：《十五从军征》《东门行》《孔雀东南飞》《行行重行行》。

　　第三部分：魏晋南北朝文学

　　要求学生了解和掌握魏晋南北朝诗歌、散文、辞赋、小说等相关文学知识，具备阅读、理解和分析相关重要作家作品的能力。

　　一、绪论

　　本部分主要介绍魏晋南北朝时期的社会概况和文学概况，揭示时代特点与文学创作的关系。

　　考核知识点：了解魏晋南北朝文学的发展历程;熟悉魏晋南北朝时期的“文学自觉”。

　　二、魏晋诗歌

　　本部分主要介绍魏晋时期的诗歌创作，包括重要作家作品、诗歌流派等。

　　考核知识点：了解“三曹”诗歌成就、建安七子及其主要作品、正始诗歌的特点;掌握“建安风骨”的内涵及其成因以及曹植、阮籍、左思的代表作品。

　　三、陶渊明

　　本部分主要介绍陶渊明的生平、思想与文学创作。

　　考核知识点：了解陶渊明的生平及其思想;熟悉陶渊明对后世的影响;掌握陶渊明田园诗的艺术特色。

　　四、南北朝诗歌

　　本部分主要介绍南北朝时期的诗歌创作。

　　考核知识点：了解大小谢山水诗的特点及其成就;熟悉“永明体”诗、“宫体诗”的特点;掌握庾信的文学创作及其成就。

　　五、南北朝辞赋与散文

　　本部分主要介绍南北朝时期的辞赋和散文创作。

　　考核知识点：了解南北朝辞赋创作的基本特点;了解《文心雕龙》的内容体系及其地位;掌握王粲《登楼赋》。

　　六、魏晋南北朝小说

　　本部分主要介绍魏晋南北朝的小说创作及其文学史地位。

　　考核知识点：了解志怪小说及其代表作《搜神记》;掌握志人小说代表作《世说新语》的文学成就。

　　三、补充说明

　　1.考试形式：笔试，闭卷

　　2.试卷总分：150分

　　3.试题类型：一般包括填空题、名词解释题、简答题、论述题、作品赏析题等。

　　现代汉语

　　一、考试目标与要求

　　《现代汉语》科目旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力。要求考生熟练掌握现代汉语的基础理论、基本知识以及分析方法，具备综合运用所学理论分析、解决语言问题的能力，借以提高考生运用语言的水平。本课程的考试内容包括语音、文字、词汇、语法和修辞等相关基础知识，既重视理论知识的考核，又重视应用能力的考核。

　　参照教材《现代汉语》(上、下册)(增订六版)，(黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年6月版)，确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

　　二、考试范围与要求

　　第一部分：绪论

　　通过测试，使学生了解现代汉语的性质、含义和特点，现代汉语书面语和口语形成的过程，现代汉语的地域变体，掌握现代汉语规范化的标准。

　　考核知识点：

　　1.掌握现代汉语的含义

　　2.熟悉现代汉民族共同语及方言 

　　3.了解现代汉语的特点

　　第二部分：语音 

　　通过测试，要求学生能够较全面牢固地掌握语音理论知识，具有熟练准确地发音和拼写音节、分析语音的能力。

　　考核知识点：

　　1.掌握语音的性质与语音的单位,声母和韵母的不同类型,普通话四声调值和调类

　　2.熟悉音节的结构特点和结构分析方法,常见语流音变的规律

　　3.了解声母、韵母的发音与辨正      

　　第三部分：文字

　　通过测试，要求学生掌握汉字的产生、特点、作用、形体、构造、规范化等方面的基本理论和基础知识，在此基础上提高分析和正确运用现行汉字的水平。

　　考核知识点：

　　1.掌握汉字的结构系统和结构方式

　　2.熟悉汉字的简化和标准化

　　3.了解汉字的正确书写和运用

　　第四部分：词汇

　　通过测试，要求学生熟练掌握词汇单位、性质、词汇分类、词义辨析和规范用词等基础理论和基本知识，丰富自己的词汇，提高用词的能力。

　　考核知识点：

　　1.掌握语素、词的基本概念和区分方法,词义的性质和构成

　　2.熟悉多义词和同音词,同义词和反义词

　　3.了解词汇的构成

　　第五部分：语法

　　通过测试，要求学生掌握现代汉语语法体系和用词造句的规律，具有辨别词性、短语、句子类型及析句、造句、分辨句子正误的能力，从而更好地理解和运用现代汉语。

　　考核知识点：

　　1.掌握语法的性质,划分词类的依据,实词和虚词,短语的结构类型,单句的结构分类,复句的不同类型

　　2.熟悉不同类型实词、虚词的语法特点,复杂短语的层次分析,单句的结构分析

　　3.了解句子的特殊成分,常见的语法错误类型

　　第六部分：修辞

　　通过测试，使学生注意选词炼句，音韵和谐，恰当运用修辞手法，掌握综合运用语言的原则、方法和规律，不断提高口头和书面表达能力，逐步达到准确、鲜明、生动、精炼、连贯、得体的要求，学会根据不同的语体选用不同的修辞手段。

　　考核知识点：

　　1.掌握词语的选择和应用

　　2.熟悉常见的修辞格

　　3.了解不同句式的选择

　　三、补充说明

　　1.考试形式：笔试，闭卷

　　2.试卷总分：150分

　　3.试题类型：一般包括填空题、选择题、判断题、名词解释题、改错题、分析题、简答题等。