一、本课程的性质与设置目的设计美学从设计的文化理论视角出发,追溯设计美学的理论积淀以及现代设计美学的理论形成,探究设计的本体和设计审美本质问题。通过对设计美学的基本标准的建立,为认识审美现象和进行审美实践活动提供指导。“设计美学”考试作为自考专业的考试内容之一,要求该专业考生的设计美学理论知识符合入学标准水平,要求被录取者具有对设计美学概念性的认识,并具有一定的设计美学知识结构。
二、考试内容与比重设计——人类审美文化的新领域第一节 设计美学问题提出的理由:要求了解和掌握设计审美——既是物质活动也是精神活动。
设计是人类的社会行为要求了解设计的本质;理解关于设计艺术的思考。
第三章 造物起源与设计审美意识的萌动要求了解造物是人类自觉意识启蒙的结果;掌握原始积淀和艺术积淀对形式美感产生的意义。
第四章 手工艺时代的美学观念和设计思想要求了解设计观念的地域差别。
第五章 工业时代西方现代设计美学观点要求了解艺术与手工艺运动;理解后现代与后现代主义的设计观念;掌握德国产业同盟及其“包豪斯”理论。
第六章 设计美的本质和特征要求了解和掌握美是什么和美的本质探讨;理解设计美应具有哪些本质特征。
第七章 设计美的构成要素要求了解和掌握设计美的四大构成要素:材料美要素;结构美要素;形式美要素;功能美要素。
第八章 设计美感要求了解和掌握设计美感的本质特征;理解设计美感的心理因素。
第九章 设计审美的形态类型要求了解和掌握技术美——设计产品审美形态的独特视角;形式美——设计产品的视觉审美;艺术美——发挥着与技术相辅相成的作用第十章 设计的思维形式与审美评价要求了解和掌握设计活动的思维形式以及设计的审美评价标准。
掌握基本概念的内容占40℅;理解基本理论观点的内容占40℅;综述其理论意义的内容占20℅三、试题类型与分值填空题: 20分选择题:20分简答题:40分论述题:20分总分为100分四、考试形式与时间考试为笔试,闭卷,时间150分钟五、参考书目《设计美学》 李超德著 安徽美术出版社《设计美学》 凌继尧著 东南大学出版社
二、考试内容与比重设计——人类审美文化的新领域第一节 设计美学问题提出的理由:要求了解和掌握设计审美——既是物质活动也是精神活动。
设计是人类的社会行为要求了解设计的本质;理解关于设计艺术的思考。
第三章 造物起源与设计审美意识的萌动要求了解造物是人类自觉意识启蒙的结果;掌握原始积淀和艺术积淀对形式美感产生的意义。
第四章 手工艺时代的美学观念和设计思想要求了解设计观念的地域差别。
第五章 工业时代西方现代设计美学观点要求了解艺术与手工艺运动;理解后现代与后现代主义的设计观念;掌握德国产业同盟及其“包豪斯”理论。
第六章 设计美的本质和特征要求了解和掌握美是什么和美的本质探讨;理解设计美应具有哪些本质特征。
第七章 设计美的构成要素要求了解和掌握设计美的四大构成要素:材料美要素;结构美要素;形式美要素;功能美要素。
第八章 设计美感要求了解和掌握设计美感的本质特征;理解设计美感的心理因素。
第九章 设计审美的形态类型要求了解和掌握技术美——设计产品审美形态的独特视角;形式美——设计产品的视觉审美;艺术美——发挥着与技术相辅相成的作用第十章 设计的思维形式与审美评价要求了解和掌握设计活动的思维形式以及设计的审美评价标准。
掌握基本概念的内容占40℅;理解基本理论观点的内容占40℅;综述其理论意义的内容占20℅三、试题类型与分值填空题: 20分选择题:20分简答题:40分论述题:20分总分为100分四、考试形式与时间考试为笔试,闭卷,时间150分钟五、参考书目《设计美学》 李超德著 安徽美术出版社《设计美学》 凌继尧著 东南大学出版社
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